Главная » Справочная литература » С первой фразы: Как увлечь читателя, используя когнитивную психологию

С первой фразы: Как увлечь читателя, используя когнитивную психологию - Лиза Крон (2012)

С первой фразы: Как увлечь читателя, используя когнитивную психологию
  • Год:
    2012
  • Название:
    С первой фразы: Как увлечь читателя, используя когнитивную психологию
  • Автор:
  • Жанр:
  • Язык:
    Русский
  • Перевел:
    А. М. Васильева
  • Издательство:
    Альпина Диджитал
  • Страниц:
    13
  • ISBN:
    978-5-9614-4858-0
  • Рейтинг:
    0 (0 голос)
  • Ваша оценка:
В случае если вы намереваетесь составить книжку, знайте: ваш безукоризненный манера, прекрасные метафоры, калоритные персонажи, достоверность мероприятий имеют все шансы и не включиться, в случае если сама ситуация станет неинтересной. Ситуация обязана интриговать и содержать забота читателя до последней тирады, вследствие того собственно что наш мозг принимает эти ситуации как житейский навык, важный для выживания. По этому принципу построены все шедевры вселенской литературы. Принимая во внимание о реакциях мозга на что или же другой сюжетный ход – к примеру, о его возможности проецировать трудности героев на собственного носителя и интуитивно находить наилучший выход из трудной истории или же о влечении понимать в посторонних промахах, дабы исполнять гораздо меньше собственных, – возможно сконструировать блокбастер. В книжке «С 1 фразы», написанной с узким юмором и глубочайшим познанием темы, вы еще отыщете примеры из романов, сценариев и рассказов. В всякой главе рассматривается раз из качеств работы мозга и предоставляются рекомендации по использованию сего познания на практике. «Эволюция обучает, собственно что главная задачка всякий неплохой ситуации – заглушить ту доля мозга, которая задается вопросом.»

С первой фразы: Как увлечь читателя, используя когнитивную психологию - Лиза Крон читать онлайн бесплатно полную версию книги

Перейти

Переводчик Анастасия Васильева

Редактор Антон Никольский

Руководитель проекта О. Равданис

Корректоры Е. Аксёнова, М. Смирнова

Компьютерная верстка К. Свищёв

Дизайн обложки Ю. Буга

This edition published by arrangement with DeFiore and Company through Andrew Nurnberg Literary Agency

© Lisa Cron, 2012

© Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина Паблишер», 2017

Все права защищены. Произведение предназначено исключительно для частного использования. Никакая часть электронного экземпляра данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для публичного или коллективного использования без письменного разрешения владельца авторских прав. За нарушение авторских прав законодательством предусмотрена выплата компенсации правообладателя в размере до 5 млн. рублей (ст. 49 ЗОАП), а также уголовная ответственность в виде лишения свободы на срок до 6 лет (ст. 146 УК РФ).

* * *

Посвящается моим детям Энни и Питеру, лучшим рассказчикам, которых я знаю

Предисловие

Когда-то давным-давно даже самые образованные люди полагали, что Земля плоская. Потом они узнали, что это не так. Но они продолжали верить, что Солнце обращается вокруг Земли… Пока и эта теория не потерпела крах. Еще дольше образованные люди относились к историям исключительно как к развлекательному чтиву и считали, что у историй нет никакой практической пользы, кроме того огромного удовольствия, что они дарят, – преходящего веселья и глубокого удовлетворения. Конечно, без историй наша жизнь с незапамятных времен оставалась бы серой и однообразной, но все равно мы бы выжили.

Опять неверно.

Оказывается, истории стали ключевым фактором эволюции, фактором даже более важным, чем большой палец руки. Благодаря большому пальцу мы умеем хватать вещи, в то время как истории подсказывают, что именно хватать. Истории позволили нам вообразить, что может случиться в будущем, и таким образом к нему подготовиться – это умение, которым не может похвастаться ни одно существо на планете, вне зависимости, есть у него противопоставленный большой палец или нет{1}. Истории делают нас людьми не в переносном, а в буквальном смысле. Последние открытия в области нейрофизиологии показывают, что наш мозг запрограммирован отзываться на истории; удовольствие же, которое мы получаем от хорошо рассказанной истории, – это уловка природы для привлечения внимания{2}.

Другими словами, мы склонны обращаться к историям, чтобы научиться взаимодействовать с миром. Разве можно винить вас за то, что в старших классах ваши взгляды стекленели от скуки, когда учитель истории дотошно перечислял всех немецких монархов, начиная с сына Людовика II Немецкого Карла III Толстого, который правил с 881 по 887 г.? К великому счастью, вы всего лишь человек.

Поэтому неудивительно, что, когда у вас есть возможность выбирать, вы предпочитаете художественную литературу – научной, а игровое кино – документальному{3}. Это не потому, что мы все – лентяи, а потому, что так запрограммирована наша нервная система: ей необходимы истории. Тяга к той упоительной лихорадке, которую вызывает хорошая история, не делает нас скрытыми гедонистами; мы – усердные ученики, готовые впитать несметное количество знаний, которыми с нами делятся те или иные истории{4}.

Оставить комментарий